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班主任发言-于司雨“做心中有爱的老师”

来源: 发布时间:2023-12-29 浏览次数: 【字体:


 

于司雨,文学学士,毕业后一直担任班主任工作,所带班级机电1927班被评为“市级优秀班集体”,计算机1902班被评为“市级优秀班集体”,计算机1902班高考上线22人。连续3年获得县政府嘉奖。指导学生参加4.23读书日活动演讲类获得省级二等奖,征文类获得省级二等奖。指导学生参加文明风采朗诵比赛获得市级二等奖。2020年教师节被学校评为“最美教师”,多次被学校评为“优秀班主任”,“控留保学先进个人”。

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于司雨教师生活照

在这次分享中,于司雨老师没有选择去谈班级的常规管理,如民主管理、班委建立、班级文化等等,而是和大家分享了她做班主任三个阶段的不同感触,下面是她的分享:

我从2019年入职开始我一直担任班主任工作,大家都说“班主任工作辛苦啊,比鸡起的还要早,比狗睡的还要晚。”的确非常辛苦。但我认为我们可以换一个角度去想,班主任工作也是最容易获得成就感的工作。从我担任班主任开始,就想要将自己的班级带成优秀班级,但当时我认为的优秀是一个很模糊的概念。

第一阶段:机电1927班,那时觉得纪律好的班级就是优秀班集体。

2019年8月,在开学前,召开了一次班主任会议,会上宣读了本学期的班主任人选。当念到我是机电班班主任时,我心里一惊,随后就是担心、害怕和恐惧。因为,课我还不知道能不能教好,学生会不会听我的,又怎么能管理好一个六七十号人的男生班呢?我坐在那里眼泪水长流。心里寻思着:这也不提前和我说一下,让我有个准备,就给我这么个“大官”,但又一想,才开始担任班主任,不能挑三捡四的,当就当吧!我想到《朝阳沟》里说:庄稼活不用学,人家咋做咱咋做。班主任不会当,我会看啊,看有经验的老班主任做,他们咋做我咋做,就这样我就干了起来。

当时有一件事我记得很清楚,那是第一次以班主任的身份参加开学典礼,典礼上表彰了很多优秀班主任,其中有一位班主任我是非常熟悉的,那就是廖芹斯老师,他是我的大学同学兼好友,我当时心里就寻思着,小廖老师真优秀啊,才一年就成长得这么快!真不错!那我也必须努力,争取明年站上去!所以,这个小小的梦想就成了我的动力。在之后的工作中,我会到处学习,会私下特意听听办公室里老班主任和学生是如何聊天沟通的。也会打听、观察他们的管班秘诀。最后我总结出是要跟班勤、班级管理制度完善,严格要求学生,这样班级纪律就好。就这样,我当时的带班理念是:抓纪律。提出的口号是:入班即静、入座即学、入床即睡。我的做法是:跟紧班级,严要求。也就是那一年我得到了“飞哥”这个外号,俗称“女张飞”。

第二阶段:不仅仅是纪律好,学生成绩优才是优秀班集体。

2020年9月,我从机电班班主任变成了计算机班班主任。

那两年计算机专业招生不理想,学生又到了高二的关键时期,我深深的感觉到,在高考这个指挥棒面前,核心就应该是学生的成绩。

这一时期我的带班班级理念:看分数。提出的口号是:一个核心,三个关键(以学习为核心,纪律、卫生、就寝三个关键点)。做法是:比孩子们进班早,比孩子们离班晚,和孩子们一起拼搏,学生苦学我苦干。我当时认为没有比勤奋更好的方法,学习更是如此。所以计算机1902班这一学期各科成绩都在平行班中名列前茅。

第三阶段:老师和学生双向奔赴的班级是优秀班集体,让我有这样感悟的是在计算机1902班在高三第一学期时候,一次晚上去查寝,一位平时表现非常好的学生,成绩非常优异的学生顶撞了我,起因是我让他抓紧去洗漱,不要再闲聊了,他突然自己抽自己,嘴里还说着:“我错了,我退学还不行吗?”那一刻我惊呆了,我发现这个孩子情绪极其不稳定,和孩子简短沟通后,拨通了他父母的电话,将他接了回去,回去后和他父母电话沟通后才得知,孩子觉得高三任务重,压力大,平时没什么放松的时候,他说每天回宿舍和同学聊会儿天是他一天中最轻松的时刻了!就这样我还要打断,他确实不能接受!那天晚上我睡得不是很好,我反思了很久!第二天我给这个男孩子写了一封长长的信,在信里我诉说了我的苦衷,但更多的是表扬他,鼓励他。也就是一学期我也改变了我的班级理念是:走进学生。提出的口号是:快乐学习永远比考试成绩更重要。2022年高考计算机1902高考本科上线22人,那个男孩也如愿考上了湖南农业大学,今年暑假,他拖着行李,提着一杯从长沙带回来的茶颜悦色,一下火车就直接来看我,和我分享他精彩的大学生活的时候,那一刻我觉得幸福感、成就感爆棚。

终审:smeduadmin07
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